WRI 1100:人文研究 & 写作研讨会(2024-2025)
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WRI 1100的这一部分, 由专攻历史和神学的教授提供的, 教授人文学科的学术研究和写作. 该课程通过在学科背景下结合大学水平研究和写作的元素和标准,继续学习WRI 1000的学术探究和写作技巧. 学生在整个学期中使用写作作为一种工具来调查和交流信息和想法,并接近和回答复杂的问题. Key elements include learning to develop good research questions and lines of inquiry; writing in appropriate disciplinary genres; understanding the proper use of primary and secondary sources; evaluating, 总结, 分析, and synthesizing research; revising writing so as to develop and deepen ideas; and producing a culminating paper or project.
秋天 |
402 |
5 |
戴安娜Keuss
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你,
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9:00AM-11:00我
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09/30-12/05
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奥托·米勒大厅136
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20个席位中有13个空缺
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添加到日历
限制: 仅限大一,大二学生.
属性: 纪律写
级模式: (默认)正常评分,审核
教学方法: 传统的
注意: 完整的词
先决条件: WRI 1000: C-或更高
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冬天 |
20313 |
5 |
戴安娜Keuss
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你,
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12:50PM-2:50点
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01/06-03/07
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Cremona教室203
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20个席位中有20个空缺
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添加到日历
限制: 仅限大一,大二学生.
属性: 纪律写
级模式: (默认)正常评分,审核
教学方法: 传统的
注意: 完整的词
先决条件: WRI 1000: C-或更高
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冬天 |
20317 |
5 |
Jeffrey Overstreet
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米,W, F
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10:30AM-11:50我
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01/06-03/07
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Cremona教室101
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20个席位中有20个空缺
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添加到日历
限制: 仅限大一,大二学生.
属性: 纪律写
级模式: (默认)正常评分,审核
教学方法: 传统的
注意: 完整的词
先决条件: WRI 1000: C-或更高
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春天 |
40511 |
5 |
凯蒂Kresser
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米,W, F
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9:00AM-10:20我
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03/26-06/05
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Bertona 5
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20个席位中有20个空缺
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添加到日历
限制: 仅限大一,大二学生.
属性: 纪律写
级模式: (默认)正常评分,审核
教学方法: 传统的
注意: 完整的词
先决条件: WRI 1000: C-或更高
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春天 |
40515 |
5 |
稍后通知员工
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你,
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12:50PM-2:50点
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03/26-06/05
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Bertona 2
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20个席位中有20个空缺
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添加到日历
限制: 仅限大一,大二学生.
属性: 纪律写
级模式: (默认)正常评分,审核
教学方法: 传统的
注意: 完整的词
先决条件: WRI 1000: C-或更高
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春天 |
40516 |
5 |
稍后通知员工
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米,W, F
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1:00PM-2:20点
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03/26-06/05
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Cremona教室202
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20个席位中有20个空缺
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添加到日历
限制: 仅限大一,大二学生.
属性: 纪律写
级模式: (默认)正常评分,审核
教学方法: 传统的
注意: 完整的词
先决条件: WRI 1000: C-或更高
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春天 |
40518 |
5 |
托德Rendleman
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米,W, F
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10:30AM-11:50我
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03/26-06/05
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Bertona 5
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20个席位中有20个空缺
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添加到日历
限制: 仅限大一,大二学生.
属性: 纪律写
级模式: (默认)正常评分,审核
教学方法: 传统的
注意: 完整的词
先决条件: WRI 1000: C-或更高
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